U1 - FORO DE DEBATE-Debate sobre habilidades comunicativas en el contexto policial
Tipo de actividad: individual
Modalidad: sesión de trabajo directo en el foro de debate
Duración: 2 horas
Instrucciones
- El estudiante deberá participar primero en el foro de debate sobre habilidades comunicativas en el contexto policial de manera individual y entregar la evidencia de aprendizaje. Para ello primero realice su aporte por el Foro de Debate sobre Habilidades comunicativas en el contexto policial y luego sí proceda a subir dicha actividad por este medio U1 I Aprendo haciendo en formato PDF.
Desarrollo de la actividad
- Introducción del tutor: presentará el tema de las habilidades comunicativas en el contexto policial y su importancia en la labor diaria (Ver grabación del primer encuentro sincrónico).
- Planteamiento de las preguntas guía:
- ¿Cuál de las habilidades comunicativas considera que domina mejor en el contexto policial? ¿Por qué?
- ¿Cuál cree que es la habilidad comunicativa que más necesita mejorar para su labor en la Policía? Explique con un ejemplo.
- ¿Cómo influye la escucha activa en la resolución de conflictos y la atención a la comunidad?
- Intervención individual: cada estudiante responderá las preguntas desde su experiencia y conocimiento.
- Réplica y contrarréplica: los participantes deberán comentar y argumentar sobre la respuesta de al menos dos compañeros, fomentando el intercambio de ideas y perspectivas.
- Reflexión final: un estudiante con base en los aportes de sus compañeros hará una conclusión sobre lo aprendido en el debate.
- Cierre de la sesión: el tutor brindará retroalimentación y reforzará la importancia de las habilidades comunicativas en el contexto policial.
Evidencia de aprendizaje
El estudiante deberá entregar un documento en formato PDF de máximo dos páginas, donde:
- Resuma su intervención en el debate.
- Incluya los comentarios y aportes de sus compañeros.
- Destaque las ideas clave que obtuvo de la discusión.