U1 | Demuestro mi aprendizaje

Estrategias policiales para la prevenciòn y gestiòn comunitaria. 

Introducción
El estudiante, de forma individual, elaborará una Infografìa  donde analizará uno de los siguientes casos relacionados con la prevención del delito y la gestión comunitaria en el contexto policial:

👉Caso 1:Una persona Sorda con manejo de lengua de señas colombiana evidencio un delito de suicidio por un hurto con arma de fuego a una victima preadolecente de 12 años de edad. Los delicuentes se escaparon y la persona sorda por preocupaciòn se acerco a la victima mal herida, perdiendo la vida. Lo cual los habitates al ver la situaciòn  supusieron que fue la persona sorda que mato a la victima siendo el culpabre del delito. Al llegar la policia los vecinos comentan que es un ''mudito, y que no lo conocen''. La persona sorda se le  observa con desesperaciòn tratando de gritar, haciendo señas, gestos, señalando la victima y donde se escaparon los asesinos, pero esto no ayudo en la comunicaciòn y la verdad.  

 👉Caso 2:Un estudiante de policía acompaña a un oficial en un caso de presunta violencia doméstica, donde el hombre es maltratado por la mujer, fisica y psicologicamente. Ya que el hombre por verguenza no es capaz de comentar o alertar a las autoidades competentes. Los vecinos visualizan con risa la situaciòn; un dìa el hombre grita ''ayuda'', relacionado al maltrato constante que le da su mujer, llegando a mayores la situaciòn.

El estudiante seleccionará un caso y lo adaptará a un contexto real. Diseñará una estrategia preventiva y otra de gestión comunitaria, siguiendo la hoja de ruta establecida. En su informe, deberá integrar fundamentos teóricos y legales, relacionándolos con soluciones concretas y justificando sus decisiones. Además, analizará el impacto de sus estrategias en la prevención del delito y la promoción de la convivencia ciudadana.
 
 
Objetivo
Analizar los fundamentos conceptuales y metodológicos de la prevención y gestión comunitaria en el contexto policial para la promoción de la participación del ciudadano y el fortalecimiento de la convivencia en las comunidades.

 Ruta de aprendizaje

Para el desarrollo de esta actividad, el estudiante seguirá el aprendizaje basado en estudios de caso a través de las siguientes fases:

• Fase 1: Análisis del caso

• En esta primera fase, usted debe leer y comprender el caso seleccionado, identificando los problemas centrales y las condiciones del contexto. Es importante que determine quiénes son los actores clave involucrados, sus roles y responsabilidades dentro de la situación planteada. A partir de esta identificación, debe realizar un análisis inicial de los factores que influyen en la problemática, reconociendo sus implicaciones en la seguridad y la convivencia ciudadana.

• Fase 2: Relación con el marco conceptual y normativo

• Una vez comprendido el caso, debe relacionarlo con el marco conceptual y normativo de la gestión comunitaria. Para ello, investigue y revise la bibliografía pertinente, incluyendo normativas y leyes aplicables. Es fundamental que identifique cómo los principios y metodologías de la gestión comunitaria pueden aplicarse a la situación analizada. Además, relacione el caso con experiencias previas o estudios similares, resaltando las lecciones aprendidas y las buenas prácticas que podrían ser útiles para su análisis.

• Fase 3: Diseño de estrategias

• A partir del análisis previo, usted debe formular dos estrategias concretas: una enfocada en la prevención del delito y otra en la gestión comunitaria. La estrategia preventiva debe estar orientada a reducir los riesgos y generar condiciones de seguridad sostenibles en la comunidad. La estrategia de gestión comunitaria debe promover la participación ciudadana y fortalecer la convivencia. Para cada una de estas estrategias, es importante justificar su viabilidad y fundamentarlas con teorías y marcos normativos. Además, debe detallar los pasos a seguir para su implementación y considerar los recursos necesarios para su desarrollo.

• Fase 4: Evaluación del impacto

• Finalmente, reflexione sobre los efectos que tendrían las estrategias propuestas en la comunidad y en la labor policial. Considere indicadores que permitan evaluar su efectividad y proponga mecanismos para medir los resultados a corto y mediano plazo. En esta fase, también debe examinar posibles desafíos que puedan surgir en la implementación de las estrategias y plantear recomendaciones para enfrentarlos.

 
 Evidencia de aprendizaje
Luego de completar la ruta de aprendizaje trazada, elabore un infografia en el que condense los siguientes aspectos:

1. Portada con sus datos ( de la primera pagina)
2.  Descripción del contexto, los actores clave y la problemática.
3. Aplicación de teorías y normativas a la solución del caso.
4. Desarrollo y justificación de las estrategias preventiva y de gestión comunitaria.
5. Análisis del efecto esperado en la prevención del delito y la convivencia ciudadana.
6. Reflexión final sobre la importancia del enfoque comunitario en la labor policial.